校園文化是持續(xù)學校發(fā)展的動力，是學校辦學水平的展現，同時也是學校個性優(yōu)點與特色的辦學理念的體現，也是學校培養(yǎng)高文明素質人才的需要。校園文化能推動學校每一個建筑，推進學校的可持續(xù)發(fā)展，提高教學體質。

　 文化在社會發(fā)展的過程中起核心作用，校園文化建設是以特色的社會主義文化為根基，以學校文化活動為主體，他是以校風和精神來標志，充滿了時代校園氣息和人文氛圍，以培育良好的學風、教風為基礎;以提升、裝飾院校人文環(huán)境為核心;以多種多樣、陽光向上的學校文化主題活動為依托;以推動內涵發(fā)展為目標，著力構建厚實的院校文化沉淀和清爽的學校文化時尚。讓學生在生活中接納文化創(chuàng)新的陶冶和文明新風的熏染，在優(yōu)良的學習生活文化、環(huán)境中陶冶性情，推動學生的全方位發(fā)展與健康快樂成長。

　　它做為一種隱性教育，經過院校積極健康的奮斗精神要素及其優(yōu)美物質環(huán)境所增加給學生們的積極作用并感柒、陶冶而完成教育的目標，具備情境化、通透性、愉快等性能特性，對學生健康快樂成長有著極大的危害，是思想品德教育的主要媒介，展現了學校內涵發(fā)展的奮斗精神文化底蘊。t同時我們在進行研學營地建設的同時也更要關注校園文化的融合，兩者融合會產生很大的作用，會加強學生的思想、身體等因素！